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2025-11-03 進修 本府委請太昌國小辦理花蓮縣114學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫-「閩南語語言能力認證考試--B級加強培訓班」實施計畫,請查照。 (管理者 / 20 / 進修)
2025-11-03 進修 有關本縣114學年度媒體素養教育基地學校辦理「青少年次文化與媒體反思4.0研習」,請學校派員踴躍參加並逕依權責核予教師公(差)假出席,請查照。 (管理者 / 35 / 進修)
2025-11-03 公告 有關本部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」114年成果一案,請協助廣宣並轉知所屬, 請查照。 (管理者 / 30 / 教務)
2025-10-15 公告 教育部114年專科以上學校師對生霸凌事件專業調查人才庫培訓計畫 (管理者 / 50 / 霸凌)
2025-10-15 本府訂於114年10月29日辦理「B4各領域/科目數位教學工作坊-跨域課程結合AI應用教學有方!」研習,請貴校所屬教師踴躍參加,並惠予出席人員公(差)假登記,請查照。 (管理者 / 38 / 學校活動)
2025-10-09 公告 檢送更新原住民族語言能力認證測驗「中高級」合格證明書之適用範圍說明1份,詳如說明,請查照。 (管理者 / 36 / 教務)
2025-10-07 活動 檢送2025「讀品格好文,寫感恩故事徵文活動」活動簡章,敬請鼓勵學生參加,詳如說明,惠請查照。 (管理者 / 33 / 教務)
2025-10-07 函轉國立東華大學為辦理「B5-1生成式AI教育應用工作坊」—東區,轉知所屬學校踴躍報名參與,並請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代,請查照。 (管理者 / 55 / 學校活動)
2025-10-02 進修 檢送國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理「114-1自然科學探究與實作命題及教材教法系列工作坊」實施計畫,請鼓勵老師踴躍報名參加,請查照。 (管理者 / 51 / 進修)
2025-10-02 公告 函轉教育部為促進全國學生表演藝術展演成果分享與交流,委請國立臺灣藝術大學建置全國學生表演藝術展演平臺-「藝秀臺」(https://artshow.edu.tw/),詳如說明, 請查照。 (管理者 / 43 / 教務)
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南橘北枳
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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