有關本府委請本縣國民教育地方輔導團社會領域分團國小組辦理113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育地方輔導團社會領域分團-「社會領域素養導向紙筆評量探討與實作工作坊」，請貴校踴躍薦派社會領域召集人及教師、輔導團團員等報名參加，並依權責核予出席人員公（差）假與會，請查照。

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2025-02-25 有關本府委請本縣國民教育地方輔導團社會領域分團國小組辦理113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國民教育地方輔導團社會領域分團-「社會領域素養導向紙筆評量探討與實作工作坊」，請貴校踴躍薦派社會領域召集人及教師、輔導團團員等報名參加，並依權責核予出席人員公（差）假與會，請查照。 (李振華 / 27 / 教務)
2025-02-24 國立臺灣藝術教育館辦理「114年度中小學藝術領域教案徵選計畫」，請貴校教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 (李振華 / 27 / 教務)
2025-02-24 檢送國民教育輔導團語文領域本土語文輔導團花蓮分團計畫-子計畫二辦理「114年度B4各領域/科目數位教學工作坊」1份，請貴校相關教學人員踴躍參與，請本權責惠予案內教師以公（差）假參與，請查照。 (李振華 / 27 / 教務)
2025-02-24 檢送國家教育研究院(下稱國教院)辦理「原住民族文化資產教師培育暨推廣課程計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊簡章，敬請貴校及中心相關人員踴躍報名參加，請查照。 (李振華 / 25 / 教務)
2025-02-24 公告國立公共資訊圖書館(以下簡稱該館)提供豐富且多元之數位資源及電子書，可滿足學生閱讀之多元需求，為利學生使用該館之數位資源，該館特提供集體辦理數位借閱證服務 (官怡君 / 26 / 不分類)
2025-02-24 有關國立臺中教育大學辦理114年3月-4月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程，請惠予轉知符合法定研習對象之教師參加，請查照。 (Lahang / 36 / 教務)
2025-02-24 檢送本府辦理「113花蓮字音字形學習網維運服務案」教育訓練實施計畫1份，請協助轉知所屬教師並鼓勵踴躍參加，請查照。 (李振華 / 24 / 教務)
2025-02-24 檢送114年度「原住民族教師修習原住民族文化及多元文化課程調查表」1份，請依說明辦理，請查照。 (李振華 / 28 / 教務)
2025-02-24 檢送「第八屆實驗教育工作者培訓」課程招生簡章，惠請協助公告轉知，至紉公誼。 (李振華 / 24 / 教務)
2025-02-23 重要性騷擾防治課程之參考教材 (Lahang / 27 / 學務)