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2025-06-20 活動 檢送「114年教育部推動數位學習績優徵選計畫」,請各校及所屬教師踴躍報名,詳如說明,請查照。 (林楚喆 / 67 / 教務)
2025-06-20 注意 為促進全國學生的閱讀素養和國際觀,充實各領域的知識,加分吧平臺於114年6月23日至114年8月31日辦理「2025加分吧全國數位閱讀競賽」。敬請鼓勵師生報名參加,請查照。 (林楚喆 / 75 / 學務)
2025-06-20 活動 函轉臺南市政府教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺114年「暑假作業」活動實施計畫1份(如附件),請惠予轉知所屬學校師生踴躍參加,請查照。 (林楚喆 / 70 / 教務)
2025-06-20 進修 檢送「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓─114年臺灣台語認證加強班(7月)實施計畫」1份,務請轉知所屬人員踴躍報名參加,以充實本土語文師資,請查照。 (林楚喆 / 74 / 進修)
2025-06-20 進修 有關本縣XR數位共學中心辦理教育部「114年5G新科技學習示範學校計畫」公開觀課活動,請貴校協助轉知並鼓勵所屬踴躍報名,請查照。 (林楚喆 / 74 / 進修)
2025-06-20 進修 檢送「114年中小學媒體素養教育教師研習計畫」1份,鼓勵學校教師踴躍報名參加,請查照。 (林楚喆 / 72 / 進修)
2025-06-20 進修 為推動「教育部數位學習輔導計畫—東區」擬於114年7月7日至8日(一、二)辦理「B1科技輔助自主學習工作坊(2日)」—東區,轉知所屬學校踴躍報名參與,並請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代,請查照。 (林楚喆 / 68 / 進修)
2025-06-20 活動 敬邀貴校踴躍參加「2025年臺灣科普環島列車」國小上車報名活動及「畫出我心中的科普列車」十周年線上活動, 請查照。 (林楚喆 / 52 / 學務)
2025-06-18 進修 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「114年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習(線上)」案,請轉知貴校圖書推動相關教師參與,依權責核予出席教師公假登記及課務排代 (官怡君 / 43 / 不分類)
2025-06-16 活動 國立中央大學將於114年8月4日至8月11日假桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣舉辦「2025明日閱讀週」研討會,鼓勵中小學教師踴躍報名參加 (官怡君 / 42 / 不分類)
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病入膏肓
古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

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