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公告 訪客 - 教導處 | 2016-09-19 | 點閱數: 1007
一、 依據教育部105年5月19日臺教授國部字第1050047447號函辦理。
二、 擴大國民中小學辦理英語日活動,鼓勵辦理連續3天以上英語學習營隊:配合教育部國教署補助本縣「提升國中小英語文教學成效計畫」,請各校每學期至少辦理1次全校性英語日活動及連續3天以上英語學習營隊,並可結合本縣英語兒童護照、晨間英語活動、英語會話、英語廣播、英語闖關、每日一句、英語閱讀…等項活動,讓師生透過英語活動互動,進而提升學生學習興趣。
三、 結合各項資源,強化英語文補救教學:請各校結合民間資源及教育部補救教學實施方案,每學年度積極辦理英語補救教學,期藉由教育部、本府及民間資源之挹注,強化國民中小學學生英語文之學習。
四、 英語定期評量加考聽力、口說及書寫:自102學年度第一學期起,學校英語科定期評量務請加入聽力、口說及書寫大題,有關口說大題部分,國小三至六年級及國中七至九年級,每年級每學期定期評量加考英語口說測驗至少一次。不限配分比例及題型,建議口說大題可為:朗讀段落、課文、會話測驗等。
五、 提升本縣教師通過B2級以上英檢之比率:請各校鼓勵至少1位教師通過英檢CEF架構B2級以上測驗(指全民英檢中高級、新多益聽說讀寫4項測驗達標準分數),並請依據「本縣國中小教師提升英語專業能力具體措施」報府辦理敘獎及經費補助事宜。前揭措施包含榮譽獎勵、英檢測驗報名費補助及公假等,實施對象為本縣公私立國中小正式編制及代理(課)教師。如於實施期間符合獎勵措施,請由學校彙整後報府憑辦。
六、 鼓勵英語教師全英語授課:請各校鼓勵英語教師全英語授課,「全英語授課」係指該學期英語課程中使用英語(非國語)教學比率達70%以上(如:一學期20堂課需14堂課英語授課或一堂課40分鐘需28分鐘英語授課),並適時輔以少量中文的使用,以達到最大教學成效。
七、 鼓勵使用本府購置「空中英語教室校園教育雲」(http://210.240.39.205/),收錄104年8月1日起至105年7月31日「大家說英語」節目,可以使用電腦、智慧型手機及平板電腦等媒介學習英語,平台內容包含影音文字同步及克漏字填寫等互動功能,並具備線上即時字典功能。
八、 請積極使用教育部國教署製作COOL ENGLISH(www.coolenglish.edu.tw)英語線上學習平台,內容包含補救教學基本學習內容活動、國中教育會考試題、闖關式prg角色扮演遊戲、國中小課程綱要規範之基本字彙遊戲,請各校教師依據能力指標發展英語課程,並搭配本網站使用,據以提升學生英語能力。
九、 國教署建置「國民中學學習資源網」,供國中生自學使用,網址(http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php)。網站內容涵蓋國中國文、數學、自然、英語、社會等5科優質題庫,可供教師評量參考,學生課餘練習,同時提供教學多媒體學習資源連結,並配合國中教育會考題型,新增英文聽力題庫,提供會考模式及練習模式。
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    1) 花蓮縣卓楓國小平板電腦管理辦法-112.02.14.pdf